课程特点

课程体系：原汁原味的北美课程体系，感受真正的素质教育

无论是在国内还是在国外，全程采用北美的课程体系，引进北美学分课程、原版教材、师资和考评体系，让学生全身心沉浸在北美的教学体系之中，感受真正的素质教育。学生无需承受高中会考、高考等应试教育带来的多重压力和多重困惑。

课程内容：北美教育专家为学生量身定制， 内容完善、设计新颖、针对性强

北美国际课程既不墨守国内的高中课程体系，也非照搬照抄加拿大的课程内容，而是经过北美两国教育专家精心设计的创新国际课程，内容完善不仅涵盖中国语言文化课程、加方学分课程、语言强化课程、素质拓展课程、计算机课程、人生规划、加拿大社会文化等，设计新颖、针对性强。

授课师资：北美两国优秀教师联合执教，让学生享受国内外一流教师资源

北美课程由中方学校挑选经验丰富的优秀教师授课，中方教师须经北美教育局和学校培训；北美课程由北美教育局和学校选派优秀外籍教师执教；同时还为每个班级配备专职班主任、教学助理和升学指导老师，师生比例高达1：10。

授课方式：小班化、情景互动、任务驱动、以学生为中心的教学方式，让学生快乐学习

为了确保老师和学生之间的充分交流，每个班级学生不超过25人；课堂上老师以学生为中心、情景互动、任务驱动的授课方式，不是以填鸭的方式讲授理论知识，而是以启发、引导的形式，激发学生积极主动学习兴趣，注重培养学生的独立思考能力、动手创新能力和团队协作能力，真正做到让学生在快乐中学习，在学习中快乐成长！

考评方法：关注学生的每一段学习过程，公正合理的评价学生，造就真才实学

学生的最终成绩由随堂测验、小组作业、课堂表现、课后作业及报告、期末考试、出勤率等部分组成。这种过程性的、综合考评体系，能更多关注每一位学生的学习过程，更公平合理的评价每一位学生，让每一位学生看到自己不断的进步，造就真才实学。这是素质教育的一部分，是培养人才的重要手段，也是加拿大的教学特色。

教学目标：兼顾学生综合素质的培养、注重学生个性化发展的同时，提升学生进入世界名校的竞争力

通过引进北美优质教育资源和世界一流的课程体系，充分利用学校现有的场地、师资和教学资源，让中国学生接受真正的北美教育，毕业后与北美本土学生享受同等待遇，助其开启通往北美等世界名校的快捷通道，培养国际化复合型精英人才。